Мне кажется, что здесь польза обоюдна...Ученики понимают,что они не просто участвуют в городской или районной олимпиаде.Они осознают, что это маштаб страны, что таких ,как они - тысячи...И то,что они занимают пусть и сотое место - это уже другой уровень. Дети сами поднимают свой рейтинг. Пусть даже психологически, но это влияет на самооценку и развитие уверенности в своих силах. Вот и все, наверное...А результат будет...если и не во втором классе, то чуть позже - обязательно. Наша задача - дать понять, что путей для самореализации и раскрытия своих возможностей много.

Считаю, что польза от конкурсов есть и учителю и ученику. Во-первых, это всегда другой формат заданий, а значит дополнительное развитие. Во-вторых, повышение самооценки (если, конечно, результат хороший).

В дистанционных конкурсах наверно не все учителя принимают участие. Так как они платные, но и бесплатных конкурсов ведь много, только успевай участвовать и готовить детей. А без подготовки и результатов наверно и не будет. Если результат будет, ученик будет рад. Поэтому тут, наверно дело не только в грамотах, но и в учителе. Знай и успевай готовить детей.

Участие в конкурсах поднимает сомооценку ученика, делает его более уверенным в себе, а это не маловажно для жизни. Задания, направленные на всестороннее изучение предмета, развивают у ребенка мышление, логику, фантазию.

На самом деле у учеников повышается самооценка, что тоже является не  маловажной. И учитель тоже растет, узнает много нового это наверно второй плюс.

Если говорить о профессиональном росте учителя, то для этого есть все условия и возможности. Я руковожу городским объединением учителей 3-х классов и с уверенностью могу сказать. что многие учителя профессионалы и с удовольствием делятся своим опытом. каждый выступает по определённой теме, у каждого свой творческий подход к выступлению. С большим желанием участвуют учителя во Всероссийских дистанционных научно- практических конференциях педагогов, печатаются в сборниках.  Открытые публичные выступления,  позволяют проявлять свои  способности рефлектировать, задавать вопросы себе,  искать на них ответы .

Ноябрь месяц был самым плодотворным.Я приняла участие во всероссийском конкурсе первичных профсоюзных организаций, потом приняла участие в Международной заочной научно- практической конференции"Общество,современная наука и образование:проблемы и перспективы",30 ноября стала студенткой Международной интернет- школы "Успех в интернете PRO 100".

Очень рада за вас, Раиса Мадисовна! Столько в вас энергии, оптимизма, спасибо судьбе за то, что даёт возможность встречать на своем пути истинных педагогов.

Зульфия,подскажите где есть бесплатные конкурсы?В этом учебном году мои ученики радуют своими достижениями в школьных олимпиадах.Начали готовиться к городским.